Actividades de Matemática para sexto grado de Educación Primaria

manual
Coordinadora académica: Inés Carrera de Orellana
Caracas: Fundación Empresas Polar  ISBN: 978-980-379-378-4 70 páginas
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Coordinación académica
Inés Carrera de Orellana

Coordinación editorial
Gisela Goyo

Ilustración y diseño gráfico
Rogelio –Paco– Chovet

Corrección
Silda Cordoliani

Impresión
Gráficas Lauki

En nuestras bibliotecas tenemos ejemplares disponibles para ser consultados. Puede visitarnos en las siguientes direcciones:


2 Av. Los Cortijos de Lourdes,
edificio Fundación Empresas
Polar, piso 1, Caracas
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Casa de Estudio de la Historia de
Venezuela "Lorenzo A. Mendoza Quintero"
Veroes a Jesuitas, núm. 22 y 24, 
boulevard Panteón Nacional, 
Altagracia, Caracas
Teléfono: 58 (212) 5648046


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Sinopsis
 | Contenido

Con el propósito de fortalecer la enseñanza del pensamiento lógico-matemático, esta serie de Actividades de Matemática se ha realizado conjuntamente con la comunidad educativa a partir de talleres donde han participado docentes especialistas en el área. Tanto por su tratamiento lúdico y su agradable diseño, como por la manera de aproximar las actividades y problemas planteados a la cotidianidad de los niños, estos manuales cumplen con el propósito de reforzar y consolidar conceptos fundamentales de las matemáticas valiéndose de ejercicios prácticos y entretenidos. Para facilitar el proceso de aprendizaje, en cada uno de ellos se identifican las competencias correspondientes a los diferentes grados de educación primaria con un enunciado y un color determinados.

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ÍNDICE

Prólogo
Competencia 1. Utiliza los números naturales, decimales y fracciones para nombrar, contar, ordenar y medir.
Competencia 2. Inicia el estudio de números negativos como una necesidad de ampliar los números naturales.
Competencia 3. Utiliza las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación con números naturales, decimal o fracciones, al seleccionar estrategias de cálculo y aplicar propiedades de la adición, de la multiplicación y de las igualdades.
Competencia 4. Reconoce, describe y construye figuras planas y cuerpos geométricos usando los instrumentos de dibujo y materiales disponibles del entorno.
Competencia 5. Calcula longitudes, áreas y volúmenes de figuras planas y cuerpos geométricos, y establece relaciones entre las unidades de medidas.
Competencia 6. Analiza y toma decisiones sobre situaciones sociales, sanitarias y ambientales al elaborar e interpretar tablas y gráficos, y determinar medidas de tendencia central.
Competencia 7. Resuelve problemas cualitativos y cuantitativos del contexto escolar, familiar y social, utilizando diferentes tipos de razonamiento, seleccionando entre diversas estrategias de solución y aplicando los contenidos referidos a números, operaciones, medidas, geometría, estadística y probabilidad.

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