Ciencia en la Escuela. Polvos misteriosos. Libro del docente y Cuaderno de ciencias

manual
Coordinación académica: Claudio Bifano (ACFIMAN)
Caracas: Fundación Empresas Polar  - Academia de Ciencia Físicas, Matemáticas y Naturales ISBN: 978-980-379-293-0 / 978-980-379-292-3 75 páginas
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Adaptación: Diana Hernández-Szczurek y Nelly Aponte Quintero. Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (2005), Proyecto de Alfabetización Científica. Módulo «¿Qué es este polvillo misterioso?», Buenos Aires, Argentina.

Coordinación académica: Claudio Bifano (ACFIMAN)

Coordinación de proyecto: Renato Valdivieso

Coordinación de la edición: Gisela Goyo

Diseño gráfico: Rogelio Chovet

Fotolito e impresión: Litografía ImagenColor S.A.

 

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Sinopsis
 | Contenido

Ciencia en la Escuela es una serie de manuales didácticos creada para el programa del mismo nombre, el cual tiene el propósito de fortalecer y mejorar la educación en ciencia entre los niños de educación básica. Cada título consta de un “Libro del docente” y un “Cuaderno de ciencias” para el alumno. El primero contempla algunas bases conceptuales del tema en particular y los pasos que deben seguirse para la experimentación guiada; mientras que en el cuaderno el alumno podrá anotar o dibujar sus observaciones y conclusiones, completar cuadros y responder preguntas. A partir de la misteriosa aparición de una capa blanca de polvo en el patio de la escuela, este título, concebido para el sexto grado, trata sobre las propiedades físicas y químicas de ciertos materiales, mezclas y soluciones.

 

ÍNDICE DEL LIBRO DEL DOCENTE

Introducción
Orientaciones generales
Desarrollo de la clase
Materiales para el módulo Polvos misteriosos
Lección 1. ¿Un polvo misterioso en el patio de mi escuela?
Lección 2. Caracterización de materiales desconocidos a través de exploraciones sensoriales
Lección 3. Interacción de materiales desconocidos con líquidos
Lección 4. Caracterización del polvo misterioso a través de exploraciones sensoriales y su interacción con líquidos
Lección 5. Identificando el polvo misterioso
Lección 6.  Resolviendo el problema del polvo misterioso
Para saber un poco más
Bibliografía consultada

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