El placer de leer con Fundación Empresas Polar. Manual del participante

manual
Guadalupe Vallebona Sánchez
Caracas: Fundación Empresas Polar  ISBN: 978-980-379-386-9 159 páginas
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Coordinación general de la edición
Ana Isabel Sánchez

Coordinación editorial
Gisela Goyo

Corrección
Laura Sánchez

Diseño gráfico
Eduardo Chumaceiro d´ E

Diagramación
Estela Aganchul

Ilustraciones
Gisela Arévalo

Impresión
La Galaxia

 

En nuestras bibliotecas tenemos ejemplares disponibles para ser consultados. Puede visitarnos en las siguientes direcciones:


2 Av. Los Cortijos de Lourdes,
edificio Fundación Empresas
Polar, piso 1, Caracas
Teléfono: +58 (212) 202 7536

Casa de Estudio de la Historia de
Venezuela "Lorenzo A. Mendoza Quintero"
Veroes a Jesuitas, núm. 22 y 24, 
boulevard Panteón Nacional, 
Altagracia, Caracas
Teléfono: 58 (212) 5648046


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Sinopsis
 | Contenido

Con el propósito de desarrollar las capacidades docentes, Fundación Empresas Polar adelanta iniciativas de formación y actualización profesional a través de diversos programas en diferentes áreas, entre ellos los que profundizan en el trabajo de mediación pedagógica en función de las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir. Aquí se inscribe el programa “El placer de leer”, que ofrece herramientas a los educadores para que se conviertan en mediadores del aprendizaje y la consolidación de los procesos de lectura en niños y jóvenes. Se trata de convertirlos en verdaderos lectores, de crear un vínculo afectivo y lúdico entre ellos y los libros.

Este manual ha sido concebido para los participantes de ese específico programa de formación avalado por la UCAB.

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ÍNDICE

Presentación
Propósitos
Metodología ACP
Acuerdos para la certificación académica
Lineamientos conceptuales
La animación a la lectura
¿Para qué sirve la literatura infantil?
La literatura de tradición oral
Las obras clásicas
La literatura infantil actual
Espacios para la educación literaria
Algunos motivos para promocionar la lectura
El docente, un animador de lectura
El decálogo de un buen animador
Derechos del lector
Cómo seleccionar un buen libro
La calidad editorial
Cómo seleccionar un libro de poemas
Cómo seleccionar un cómic
Cómo seleccionar teatro
Cómo seleccionar libros informativos
Cómo elegir libros con imágenes
Cómo elegir libros de narrativa
Cómo elegir libros de acuerdo a la edad
Cómo se clasifican los libros para niños
Cómo atraer lectores
Leer en voz alta
El decálogo del cuentacuentos
Apuntes para cuentacuentos
Una muestra de esas historias placenteras
Más que palabras. La escritura creativa
Factores que inhiben la escritura creativa
Prácticas que favorecen la escritura creativa
Bases de la escritura creativa
Fases a contemplar durante el proceso de escritura creativa
Estrategias para favorecer la escritura creativa
La evaluación en la escritura creativa
El perfil del mediador de la escritura creativa
El aula, un espacio para favorecer la creación literaria
La escritura creativa, un reto a la imaginación
El periódico mural, un recurso para propiciar la escritura
Distribución de responsabilidades para producir el periódico mural
Géneros periodísticos
Bibliografía recomendada
Anexos

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