Las aves entran en las escuelas. Manual para facilitadores del Programa de Educación Ambiental
manual
Coordinación general: Renato Valdivieso y Marieta Hernández
Asistente: Carmen Cabello
Coordinación de la edición: Gisela Goyo
Textos: Miguel Lentino, Clemencia Rodner, Pierre Perret-Gentil, Grecia Marquis y Evelyn Villarreal
Fotografías de portada y laminario: Lorenzo Calcaño
Ilustraciones y gráficos: Robin Restall y Marcelo Bertinelli
Corrección: Teresa Casique
Diseño gráfico: Rogelio –Paco– Chovet
Fotolito e impresión: La Galaxia
En nuestras bibliotecas tenemos ejemplares disponibles para ser consultados. Puede visitarnos en las siguientes direcciones:
2da. Av. Los Cortijos de Lourdes,
edificio Fundación Empresas
Polar, piso 1, Caracas
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libreria@fundacionempresaspolar.org
Casa de Estudio de la Historia de
Venezuela "Lorenzo A. Mendoza Quintero"
Veroes a Jesuitas, núm. 22 y 24,
boulevard Panteón Nacional,
Altagracia, Caracas
Teléfono: 58 (212) 5648046
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Este manual recoge la larga experiencia acumulada por la Sociedad Conservacionista Audubon de Venezuela a través del programa educativo ambientalista “Las aves entran en las escuelas”, llevado a cabo en los planteles públicos en alianza con Fundación Empresas Polar. Ofrece un conocimiento básico de la avifauna venezolana y su valor ecológico. Está concebido como herramienta de educación ambiental y texto de apoyo para los docentes y líderes comunitarios formados como facilitadores de este programa, a fin de que repliquen la experiencia entre niños y jóvenes. La publicación también incluye un laminario con fotos de algunas especies en su ambiente natural y una guía didáctica donde se presenta una serie de actividades para desarrollar con alumnos de educación básica.
- Manual para facilitadores
- Guía didáctica
- Lámina 1. Anatomía de un ave
- Lámina 2. Cráneo, esqueleto y musculatura de un ave
- Lámina 3. Partes y tipos de alas
- Lámina 4. Pecho liso unicolor (A. Paraulata Chote - B. Paraulata Montañera)
- Lámina 5. Patrón de coloración de la cola. Lados externos de la cola blancos (Tiguín de Agua)
- Lámina 6. Color distintivo en rabadilla (Carpintero Habado)
- Lámina 7. Plumas coberteras y primarias orilladas de rufo, barras blancoamarillentas. Observar la espalda listada (Atrapamoscas Veteado)
- Lámina 8. Ceja crema larga, más fina detrás del ojo. Observar el denso listado oscuro en el pecho (Reinita de los Charcos, migratoria)
- Lámina 9. Anillo ocular muy prominente (Paraulata Ojo de Candil)
- Lámina 10. Patrón de color en la corona, cejas y auriculares típico. El pecho y el abdomen contrastan con las alas rufas (Cristofué)
- Lámina 11. Posición de la cola caída, en péndulo. Observar el patrón de color típico del rostro, del pecho y de la cola listada (Sorocuá Enmascarado)
- Lámina 12. Forma de trepar: a saltos. Observar el patrón de color de la espalda, rostro y copete (Carpintero Real Pico Amarillo)
- Lámina 13. Forma de trepar: en espiral. Sube hasta lo más alto del tronco y se lanza en picada hacia la base (Trepador Chillón)
- Lámina 14. Patrón de color del pico, piernas negras en contraste con las patas amarillas (Garcita Chusmita)
- Lámina 15. Se alimentan «probando» en el fango, con movimiento de máquina de coser (Becasina Migratoria)
- Lámina 16. Corretean y picotean para alimentarse (Conjunto de Playeritos)